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鳳山拓展“感悟”

鳳山拓展“感悟”

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??????? 夏日里七月的鳳山空氣中帶著絲絲的涼意，透著清涼的氣息；尤其是走進(jìn)了大自然，讓你所能感覺到的就是清新、爽朗；帶著這樣的心情我們?cè)跍厝P山森林公園開 始了一天時(shí)間的狂野體驗(yàn)式（拓展）培訓(xùn)。通過這樣的培訓(xùn)我們都感受頗多、收獲頗多，整個(gè)過程把妙趣橫生的拓展科目同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起， 不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和責(zé)任，而且給我們帶來深刻的思考與啟迪……
??????? 在這里，每個(gè)科目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)舞，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。 再到后來的信任后倒、潮起潮落、穿越生死線、穿越曲徑、生命之旅讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，集體智慧的神奇，在你多么恐懼、無助、艱難的時(shí)候有這樣的 一支手始終不離不棄的攙扶著你，是那么的溫暖、那樣的信任。

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??????? “信任后倒”：有一名隊(duì)員背對(duì)著團(tuán)隊(duì)站在1.5米高的站臺(tái)上，在充分信認(rèn)隊(duì)友的前提下，綁住雙手、蒙住眼睛筆直往后倒。其它隊(duì)員弓子步相對(duì)膝蓋對(duì)膝蓋，雙手水平抬起肩并肩組成平行“人床”齊力接住上面倒下的隊(duì)友。

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??????? “潮起潮落”：所有隊(duì)員依次躺下，雙手臺(tái)起手掌與天空平行兩樣組成平行“人床”，一名隊(duì)員躺在“人床”上，其它隊(duì)員齊力用雙手將其進(jìn)行傳遞，每人都要參與。

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??????? “穿越生死線”：25名成員必須從電網(wǎng)的網(wǎng)孔里通過，到達(dá)“電網(wǎng)”的另一邊，第一個(gè)網(wǎng)孔只能利用一次。如果觸動(dòng)"電網(wǎng)"，該活動(dòng)失敗，全隊(duì)重新再來。

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??????? “穿越曲徑”：三根木頭，很多的繩子，木頭允許有兩個(gè)支點(diǎn)，需要承載一個(gè)人走過彎曲的路徑到過目的地，其它的隊(duì)員須離木頭四米遠(yuǎn)。

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??????? “生命之旅”：25名成員全部脫掉鞋襪、蒙上雙眼，不允許發(fā)出任何聲音，由教練選出12名成員解掉蒙著眼睛的布條，為還在蒙著雙眼的隊(duì)員引路，這樣的旅程很艱苦，需要走過荊棘、爬上高坑、攀登石蹲。
??????? 在“穿越生死線”科目中，通過一次又一次的失敗，一次又一次的做俯臥撐，我們幾乎想要放棄，但最終還是堅(jiān)持住了、克服了困難，將幾乎不可能的事做到了可 能。教練說“你們女士今天把這一生所有的俯臥撐全都做了”，是的，的確如此。但就是這樣一次又一次的失敗，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，弄清有多少資源，有了正確的組 織指揮，分工明確、合理，及時(shí)做好準(zhǔn)備工作，扎頭發(fā)、扎衣角。以上這些工作無疑是重要的和必需的。在過程中選擇了不同姿式過網(wǎng)：拱身式、狗爬式，當(dāng)然還有 活動(dòng)中用得很成功的抬木頭式。但更重要的，決定成敗的關(guān)鍵工作是：誰應(yīng)該先通過，誰應(yīng)該后通過，誰應(yīng)該中間通過，誰應(yīng)該往哪個(gè)網(wǎng)通過，選擇怎樣的方式通 過。最終我們成功了。
?????? ?在“生命之旅”科目中，當(dāng)我脫下了鞋襪，蒙上了雙眼時(shí)我的腦袋里是一片空白，這是要做什么？我在這里站著一直不動(dòng)已經(jīng)好久了？隊(duì)員都像我一樣的站著嗎， 還是都走了只剩下我一人？當(dāng)我在犯嘀咕時(shí)有一支手拉住我的手，讓我緊張、恐懼的心一下舒緩了下來，覺得好溫暖、好信任。這支手一直拉著我走過荊棘、爬上高 坑、攀過石蹲，不知道走了多久我們停了下來，我蒙著雙眼的布條被教練拿掉了，換了角色成了引導(dǎo)隊(duì)友走過荊棘、爬上高坑、攀過石蹲的那一支手。這時(shí)的我知道 了如何引導(dǎo)隊(duì)友，協(xié)助隊(duì)友共同走完艱難的生命之旅。這個(gè)項(xiàng)目完成后很多隊(duì)友落淚了，更多的是感激，感激那一支溫暖的、信任的手。
??????? 一次拓展訓(xùn)練，給人的啟迪是如此之多。
??????? 短短一天的時(shí)間，我們的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我們會(huì)銘記終生！在我們的團(tuán)隊(duì)中，為什么工作中總是浪費(fèi)時(shí)間完成不好工作任 務(wù)？為什么事情辦起來總是不順利？為什么？為什么？在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中，在教練的點(diǎn)撥下，我們找到了答案：1、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè) 共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定計(jì)劃。2、合理分工，相互配合：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人只有分工不同，沒有輕重不同，每個(gè)人都應(yīng)該各司其職，最 大化的發(fā)揮自己的特長，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好！在工作中也是一樣：每個(gè)崗位的人都要相互配合、共同努力才會(huì)創(chuàng)造出更好的價(jià)值。3、團(tuán)隊(duì)中的溝通特別重 要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。4、信任，一個(gè)多么美好的詞語。信任朋友和同事，其實(shí)是給自己機(jī)會(huì)，因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán) 結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。古人尚知用人不疑，疑人不用。5、紀(jì)律的約束：在“信任后倒”時(shí)，每一個(gè)后倒的隊(duì)員都要將手反扣著綁起，這樣做的目的是為了保護(hù) 下面的隊(duì)員不受到傷害。這使人聯(lián)想到紀(jì)律的約束：約束了自己，保護(hù)的是大多數(shù)人和團(tuán)隊(duì)的利益。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果沒有紀(jì)律的約 束，就不能稱之為團(tuán)隊(duì)，只能是一盤散沙！
??????? 所有的活動(dòng)，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有喊口號(hào)的，總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。我們的成績雖不是最優(yōu)，但一定是 較優(yōu)。每一個(gè)隊(duì)員按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到活動(dòng)中去，全力配合，將團(tuán)隊(duì)的力量體現(xiàn)得淋漓盡致，使得各位成員配合默契，在規(guī)定的時(shí) 間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。
??????? 每當(dāng)完成一個(gè)項(xiàng)目后，教練總會(huì)讓大家分享自己的感受。活動(dòng)全部結(jié)束時(shí)，回頭看看，我們的心理早已經(jīng)沒有了游山玩水的興致，取而代之的是一份沉甸甸的收獲。 拓展培訓(xùn)沒有個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之分，所有的科目都是大家去完成的。這里面包括了責(zé)任、協(xié)作、細(xì)致、耐心、認(rèn)真、創(chuàng)新、信心、信任、團(tuán)結(jié)、勇敢、自信等等優(yōu)秀的品 質(zhì)，而這些優(yōu)秀的品質(zhì)無論是屬于個(gè)人還是屬于團(tuán)隊(duì)都是不可戰(zhàn)勝的。我們?yōu)樽约旱膬?yōu)秀感到驕傲，為我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)感到自 豪！????????????????????

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